人文主题：家乡

本单元围绕“家乡”这个主题编排了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》两首古诗和《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》三篇课文，涵盖古今，跨越海峡，表现了祖国的辽阔和美丽，激发学生赞美家乡的感情和认识家乡的渴望。

登鹳雀楼

《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句。前两行写景，营造了景色辽阔、气势雄浑的意境，后两行寓理于诗，写出诗人积极向上的精神，道出了只有站的高才能看得远的人生哲理。

望庐山瀑布

《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的壮丽景象。重在写景，意境优美。诗的语言精炼传神，“挂”字化静为动，形象地表现出倾泻的瀑布在遥看中的状态；“疑”字写出了作者神奇的想象，这想象新奇、夸张却不失真，让我们感受到了诗人对大自然的热爱。

黄山奇石

这是一篇写景的文章，本课图文并茂，生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，课文语言生动，描写形象，富有情趣。

图

来自网络

日月潭

课文介绍了日月潭的地理位置和名称的由来，最后介绍了日月潭清晨、中午和雨天的不同风光。本文文质谦美，几个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。

图丨来自网络

葡萄沟

这是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章，全文以“葡萄沟真是个好地方”为主线索贯穿，主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多，颜色鲜，味道甜，产量高，葡萄干非常有名的特点。生动的画面，优美的景象，让人流连忘返。

图丨来自网络

01

课例分析——《望庐山瀑布》

学习古诗的方法：

读一读、说一说、想一想、背一背、画一画、演一演……

初读古诗，读准字音：

细读古诗，品味诗句：

观看视频，说一说，你看到的瀑布什么样？

图丨来自网络

汇报交流：

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。

遥看：从远处看。

挂前川：瀑布看上去像一块白布从悬崖直挂到前面的河流上。

深入感悟，交流感受：

对照图画说一说，庐山的云雾像什么？庐山的瀑布像什么？读一读这两句，给你怎样的感觉？

小组合作

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

飞流：形容瀑布流得很快，像飞一样。

九天：天空的最高处。

总结升华

后面两句运用了什么修辞方法？

拓展延伸

庐山瀑布

（唐）徐凝

虚空落泉千仞山，

雷奔入江不暂息。

古今长如白练飞，

一条界破青山色。

02

核心目标——了解词语的意思

了解词语的意思，才能正确朗读并背诵课文。在教学实践中，落实常规目标的基础也是了解词语的意思，因此本单元的语文要素要围绕词语积累展开。

03

教师微课

文字：高翔宇

编辑：高翔宇