为了切实提高我校语文教师的综合素质，真正有效地提升语文主题阅读教学质量，麻黄梁镇中心小学于年11月5日、6日进行了语文主题阅读教学竞赛。我校张文慧校长和语文组12位老师、共同体榆林市第十一小学李攀星书记、刘春艳老师、贺爱琴老师全程参加了此次竞赛活动。

拉开竞赛序幕的是二（2）班李苗老师，她选择的课题是《坐井观天》+《郑人买履》。整个教学活动中，李老师能认真把握教学重难点，教学内容做到“少而精，简而明”。课堂上注重启发引导，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。

张小红老师讲授课题是《小书包》+《书包》。课堂上，张老师注重识字训练，在识字教学过程中总结方法，并将课堂还给学生，让学生自主识字，充分调动了学生学习的积极性，有效的实现了教学目标。

白英老师选择的课题是《坐井观天》+《郑人买履》+《刻舟求剑》。白老师注重培养学生的自主学习意识，讨论式、参与式运用挥洒自如。备课充分，讲解精辟，突破重难点的同时善于调动学生的积极性。本节课体现了主题教学“1+X”即一拖多的阅读教学理念。

奥元雯讲授的课题是《麻雀》+《狼》。奥老师注重启发拓展，引导学生在阅读中体会母爱的伟大。课堂气氛和谐融洽，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。

高雪雪老师所讲课题是《富饶的西沙群岛》+《庐山的云雾》。高老师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，课堂氛围和谐融洽。

赵娜老师讲授课题是《大小多少》+《对比儿歌》。赵老师注意归纳总结，能联系书本以外的知识，扩大学生听闻。教学语言形象丰富，深入浅出，着力于学生积极性的调动，教学效果显著。

林亚军老师教学内容为《为中华之崛起而读书》+《苏步青读书不忘救国》。林老师组织课堂教学效果好，语言清晰，注重学法指导，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。问题设计具有启发性，学生参与度极高。

焦文静老师讲授内容为《搭船的鸟》+《鸬鹚》。焦老师语文素养较高，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，引导学生自主学习，小组交流，师生配合默契，融洽的课堂氛围将我们带入了美的世界。

任喜华老师选择的是《陀螺》+《放风筝》。任老师课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习环境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。

韩美美老师选择了组文《富饶的西沙群岛》+《庐山的云雾》+《九寨沟》+《香港，璀璨的明珠》，提炼主题为“壮美的祖国山河”。韩老师准确地把握了设疑的方向，调动学生的学习兴趣，使学生一步步总结并学习作家的协助法宝，又以爱家乡、爱校园、爱祖国的轴线层层递进，激发学生的爱国情。

张静老师讲授的课题是《寒号鸟》。课堂上，张老师语言幽默风趣，生动形象，着力于学生积极性的调动，引导学生动手动口，注意矫正反馈，注重双基训练。小组交流、上台交流展示的环节让学生更真切地体会寒号鸟和喜鹊的对比。

王倩老师选择的是《日月明》+《会意字儿歌》。王老师教学思路清晰，注意归纳总结，能联系课本以外的会意字进行分析，扩大学生听闻。教学内容难易适当，由浅入深，注重引导学生思考。课题氛围浓厚，教学效果较好。

经过激烈的角逐和全体评委老师公平公正的评分，最终评选出了麻黄梁镇中心小学三位语文主题阅读教学能手——韩美美老师、奥元雯老师、赵娜老师。

11月5日下午，李攀星书记、刘春艳老师、贺爱琴老师对当天讲课老师进行了精彩点评，指出我们讲课过程中的亮点，也提出了教学设计中更好的建议。

11月11日下午，张文慧校长组织全体语文老师进行说课评课活动。经过全体评委现场打分，最后评出麻黄梁镇中心小学文科组优秀说课者——白英老师。

各位老师在反思自己课堂成功与不足之处的同时，也在积极思考改进措施，相信我们文科组老师会更加努力，会呈现出更精彩的课堂。

文科教研组课堂教学能手（3位）：韩美美老师奥元文老师赵娜老师

文科教研组优秀说课者（1位）：白英老师