那片笑声

让我想起我的那些花儿

在我生命每个角落静静为我开着

……………………

一篮子的春天，一场繁盛的花事，一堂诗意流淌的花课，一群创意芬芳的花仙子。

花仙子全家福

中为中华花艺老师李丽淑伉俪

?丽淑老师开课正逢花朝时节，花材丰富，姹紫嫣红，再加上木本的桃花樱花李花的竞相开放，这一堂堂课下来，一个个作品诗情画意，唐诗宋词摇曳生姿，竞是十分地滋润。老师更是信手拈来，看到花材中有几枝白海棠，就三下两下做了一个篮花，刹那间禅意幽然，古意十足。

丽淑老师说，《红楼梦》里探春结社作诗，起名“海棠诗社”，其中的海棠指的就是这种白海棠，因为有了实物，能够直接感受到花的色香味形，金陵十二钗才能提笔成诗，所以，是白海棠成就了林黛玉的咏海棠绝句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”。

白海棠与其它的木本海棠相比，枝条虬曲，花品高洁，自然触动了黛玉那颗诗人敏感的心。当然，面对一盆白海棠，探春、宝钗、李纨的诗都不尽相同，是因为每个人心中的诗和愿景不同。老师笑盈盈地说：“其实，我们每个人心中都藏着一位艺术大师，让花帮助我们，来把我们内在的艺术大师唤醒“

”我们现在也结社创作，自由组合，用同样的材料和花，做出不一样的作品出来“

“因为要研习松软块花材的创作，所以给你们每组的造景材料就是一张方形黑网，花材主料自己选……”

“这次是你们第一次担任大型造型花的创作，可以是写景花，也可以是心象花，自由创作……”

老师给出了她的示范作品。

这真是一处春日里的山水胜境！巍峨迭黛，山光含远，春意盎然。

老师说：“这是‘望‘的山境，有没有李白那首《望庐山瀑布》的诗意?‘日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天’”

接下来，老师又说了很重要的一句话，你们不用再看我的，会影响你们创作的，每个人内心都有诗和远方！

计时开始……

学霸好几组。

学霸们充满自信的笑容让人不敢多看一眼。

麻瓜二人组（也笑，心虚的笑）。

最终，黑网经过我们的各种扭曲，花材历经各种空间组合，我们终于拿出来人生的第一次大型花艺造型创作。

学霸白燕、张敏、亚彤作品。小手球和郁金香营造出了曲径通幽的意趣，山势奇峻，青松遏云，此情此境令人神往。

创意大师小雨和小丹的作品《新嫁娘》。

学霸郑怡、云优、苡蘅的作品《桃花源记》。黑网营造出山石、洞穴，三处景致探出一枝枝桃花，水面青苔远处似有炊烟人家，由不得去探幽究竟……

麻瓜二人组的作品《云深不知处》取自贾岛的“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”山水之间，松软雪白的小手球佐以罗汉松和水晶草，一路向上迤逦而行，春天的花草气息层层叠叠，跟着盘桓到白云深处，可谓山花烂漫，云蒸霞蔚。鲜黄跳跃的文心兰（跳舞兰）有如春天明媚的阳光从高处洒落下来，隐约可以听得到春水涓涓流动的声响……高山幽峡，寂静而喧闹，假如习得缩身术，就可以拾阶而上，踏歌而行。

说实在的，照片比不上真实的景更能触动你的内心，作品好与不好，见仁见智，但它们实实在在地打动了麻瓜自己，好像在说“原来，你就在这里”。再进一步说，赏图和赏花也比不过现场的闻思修和与花互动的体悟，这种互动包含枝条、色彩、空间、时令的最美状态的寻找和再造……相信如果没有身体力行的爱花惜花种花插花，陶令公如何“悠然见南山”，李后主如何发明“锦洞天”，李清照如何知晓“绿肥红瘦”，沈三白和芸娘怎么造得“花屏风”……花汲取天地的智慧能量，无论你见还是不见，她都在那里！

借志摩的诗来释放一下自己，算是结尾：

寻梦？

撑一支长篙，

向诗和远方漫溯，

满载一船春花，

向春天更深处放歌……

（文中图片来自花友，感恩诸位师长，特别致谢华子摄影）

栖居花漾中式生活　记录当下美时美好

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