11月7日，沈阳铁路第五小学北校区多功能厅座无虚席，由辽宁省基础教育教研培训中心主办，沈阳市教育研究院、西南大学教育学部群文阅读研究推广中心、重庆树人教育研究院、沈阳铁路第五小学协办的辽宁省教育科学“十三五”规划课题《基于语文核心素养的群文阅读实验研究》开题会正式启动。来自全省各市县的语文教研员及余所课题实验校教师代表，与来自四川、重庆的群文阅读专家、学者、名师共聚一堂，一同走进群文阅读的美妙世界。

　　会议由省小语会副会长兼秘书长、省小学语文教研员、课题主持人崔凤琦主持，和平区教师进修学校副校长王桥治致欢迎词，并介绍和平区语文教学的区域特色、显著成果及对阅读的长期探索。重庆树人教育研究院副院长程浩在致辞中介绍了在群文阅读领域实践的历程和取得的成绩，并期待与辽宁小语的更多牵手。

　　沈阳铁路第五小学校长于莹以《悦读——为童年播种下最美的种子》为题，分享学校开展“悦读工程”八年来的实践经验和心路历程。学校层面基于核心素养的课程定位，教师层面“2+4+N”的“悦读工程”实施策略推进，学生层面大量优质而显著的阅读成果，令与会嘉宾赞叹不已。

　　随后，铁路五校青年教师柴宏执教三年级群文阅读课：《庐山的云雾——有趣的中心句》，用“1篇课文+3篇群文+N篇推荐文章”的教学模式，带领学生体会了“中心句”的妙用。成都市名师工作室领衔人、成都锦西外国语学校副校长、特级教师李海容执教四年级群文阅读课：《精彩的对话，出乎意料的情节》，并进行《群文阅读的理念与教学实践》的主题报告，以鲜活的课堂教学为现场案例，以学校多年开展群文阅读的探索为依托，介绍了群文阅读带给学生和学校的改变。

　　7日下午，西南大学教授、博士生导师、西南大学教育学部副部长于泽元以《群文阅读的理念与教学实践》为主题进行了一场精彩的报告，将群文阅读的来龙去脉、理念基础与实践路径进行详细阐释，生动的语言、精彩的案例及高站位的视角，令与会者如沐春风。西南大学教育学部群文阅读推广中心核心成员李灵志对巴蜀地区乃至在全国范围内实践并推广的《群文阅读特色课程项目》进行整体介绍。最后，课题主持人崔凤琦对“群文阅读课题实施方案”进行解读，并对课题单位后续相关工作进行部署，为全省小语下一阶段的教学研究指明方向和路径。

　　一天的时间里，来自辽宁、重庆和四川的语文阅读实践者，经历了视觉的盛宴、心灵的冲击、思想的洗礼、智慧的沉淀，心中充满对“群文阅读”的感悟与思考、憧憬与向往。期待“群文阅读”能成为更多语文教师的情有独钟，让孩子的童年因“群文阅读”变得丰富而精彩。（供稿：和平区教育局）

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