前不久，习近平反对中小学语文课本删减传统文化内容的观点，为时下的语文教学赋予了更多的内涵。于是，语文教什么与怎么教的问题，再一次进入人们的视野。很多人建议，不妨以语文课堂为主渠道，在中小学生中进行优秀传统文化教育。同时也有人强调，在语文教学中应当倡导社会主义核心价值观……语文教学身上的重担可谓有目共睹。

随着部分地区与学校对语文德育功能的过度强调，“对抗语文”的声音此起彼伏，中小学语文教学领域似乎成了水深难测的“江湖”。

最近，学科教学核心素养问题成了大家







































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