东贝尔教育集团，凭借一支优秀的教育团队，以迅雷不及掩耳之势遍布德阳。东贝尔经过9年的不懈努力和探索，引进国内外先进的教育理念并结合中国本土特色文化，研究出了一套适合中国孩子早期发展的教育体系。

东贝尔亲子早教课堂欢迎您和宝贝的加入！

接下来，我们将对近年来家长们对早教的常见疑问做出如下分析：

家长疑问一问：东贝尔早教中心成立于？

答：东贝尔早教中心成立于年。

二问：东贝尔早教是什么？

答：就是由家长陪伴孩子一起来参加的上课方式。如何把孩子顺利送进幼儿园，是家长最大的忧虑。这是孩子离开家长羽翼的第一步，我们知道一脚踢出巢穴的是雄鹰，护在翅膀下面的是母鸡，道理人人都懂，所以即使万分不舍，也只能孩子在幼儿园里哭，家长看着监控掉眼泪，或者干脆把孩子抱回家，但这一关迟早要过。其实雄鹰和母鸡的做法各走极端，孩子从家庭到幼儿园并非一定哭哭啼啼，最简单的办法就是扶上马送一程，在家长的陪伴下适应和小朋友在一起的生活，建立一定的规则意识，学会注意力集中，从小建立幼儿的自信心，养成良好的习惯，也就是体能、智能、心理能力三维平衡发展，这就是早教。事实证明在进入幼儿园以后，上过早教班的孩子新环境适应能力强，与幼师配合度高，而那些没有读过早教班的宝宝几乎都要哭哭啼啼一段时间，不愿与小朋友交流，注意力不集中，对幼儿园产生抵触情绪。

三问：孩子多大可以上早教？

答：2个月的小宝宝就可以开始上早教了。问二问：东贝尔亲子班是什么子

四：问这么小孩子能学到东西吗？

答：我们所有的课程都不以教学为目的，课程都是根据孩子年龄特点，以寓教于乐的形式，通过环境的影响，促进宝贝全方面发展。

五问：东贝尔都有哪些课程呢？

答：整合课程、蒙特梭利课程、多元智能课程、综合智能课程、烘焙课程。

整合课程

1、0-6个月，将早教的数种课程，融合在一堂课程中进行游戏寓乐的教学。其实宝宝在2个月的时候，视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉就已经在开始发展了，老师会在宝贝每个阶段的发展中充分调动宝贝的感官以及身体大运动发展，其次包括语言能力、认知能力、行为能力的练习。坦白地说，1岁之前的早教就是教家长，老师的角色就是引导者，引导家长如何去科学育儿。

蒙特梭利课程

蒙特梭利课程是东贝尔的基础课程。蒙特梭利课程根据幼儿发展的36个敏感期从日常生活、自然人文、语言、数学、感官五大领域进行集中与分散相结合的教学活动。在孩子不同的发展时间，儿童对某种事物或活动会特别敏感或产生特殊的兴趣和爱好。孩子们会主动的观察与模仿，学习也特别容而有效，因此，东贝尔的老师会与家长一起观察孩子，捕捉孩子在各个阶段表现出来的各种心理现象，加以引导、鼓励和帮助，让孩子在敏感期得到合适的教育，这样，就能起到事半功倍的效果。

我们将列出

视觉敏感期——刚出生

孩子刚出生，对明暗相间的地方感兴趣

口腔敏感期——（0.5—2岁）

包括用口腔进行的味觉、触觉过程；用口腔感觉事物、认识事物，不断使用牙齿、使用舌头

手的敏感期——（0-2.5岁）

喜欢抓东西，用手探索环境、认识世界

走的敏感期——1岁左右

从最初的要成人拉着手跳，到独立行走，到要上下坡、爬楼梯，到专门爱走不平的地方

空间敏感期——（1.5-6岁）

喜欢探索空间，最早表现为爬、抓、移动物体等，稍大一点则喜欢爬高、旋转、扔东西等

细微事物敏感期——（1.5-2.5岁）

对极小而精致的东西感兴趣

秩序敏感期——（0-4岁）

急切需要并保护一个精确且有秩序的环境，从具体的生活秩序延伸到了心理秩序

模仿敏感期——（1.5-6岁）

最早表现为模仿一个词或一应一答，重复进行，也会模仿动作

自我意识敏感期——（1.5-6岁）

表现为咬人、打人、说"不"等

审美敏感期——（0-6岁）

要求食物或用具必须完整

建立概念敏感期——（2.5-3岁）

儿童开始将自己的认知感觉与语言配对。

这自我意识产生敏感期——（2.5-3岁）

私有意识产生，明确指明"这是我的。

宝宝婆婆

我的成长来自您的陪伴！

多元智能课程

对婴幼儿的语言智能、数学逻辑、空间智能、音乐智能、体育运动、人际关系、自我认知、自然观察智能进行启蒙开发。结合五大系统八大智能，全方位发展宝宝各项能力。在婴幼儿个性的适应性、创造性、社会性、科学性、坚韧性等方面都能打下良好基础。

综合智能课程

围绕一个主题展开，环环相扣，鼓励宝宝开口说话，大胆发言，自由联想，培养开放性思维，培养创新能力。通过胜任教具操作，从小建立宝宝自信心，提升自我价值感。综合智能课程抓住宝宝不同年龄阶段的敏感期，通过有准备的教学环境，融合多种教育理念，全方位开发宝宝的八大多元智能。

报纸原来可以这样玩儿！在游戏中，我学会了专注

烘焙课程

从生活入手，让教育有感觉。老师会和大家一起歌唱，做老师自己创编的手指谣，唱的歌儿富有流淌的韵律，曲调柔和，很容易被孩子模仿。做老师根据季节变化和节庆活动创编的圆圈游戏，和大家一起扯面疙瘩、擀面条、捏饼干、做三明治......等等，一起做最真实的工作，老师和父母共同营造一个温暖、安全、互相支持、理解，充满爱和喜悦的氛围，来滋养课程中的每一个人，滋养孩子的基础感官和物质身体。

在游戏中我学会了独立！

七问：我花这么多钱，万一上到后面小朋友不喜欢怎么办？万一上了那么久没有效果怎么办？

答：孩子到任何一个陌生的环境都是从不适应到适应的一个过程，我们需要给孩子这样一个机会，最重要的是给孩子建立良好的节奏，当孩子适应了这个节奏，自然而然也就融入了这样的环境。当然，如果你下定决心带领您的宝贝上早教课，就一定要坚持，不能三天打渔，两天晒网，凡是都贵在坚持。就这样日子一天一天的过去.......

有一天，你在做饭，客厅里突然飘来孩子稚嫩纯真的歌声，孩子拿住铃鼓，模仿着当小老师，那歌声歌词含糊不清曲调却可爱动人，你恍然道：这是我们在学校唱的歌儿。有一天孩子在玩了玩具后，开始自顾自的唱着：“玩具要回家，宝宝要睡觉…”然后开始收拾玩具，而你就在旁边闭著嘴巴窃窃的笑??有一天…在一个个新的发现和惊喜里，你们越来越享受为人父母的这个角色，享受和孩子在一起的时光。这个时候你们会发现，所有的付出都是值得的。

八问：我的孩子一进教室就哭？

答：宝宝第一次进教室哭，这很正常。新环境对有的宝宝来说是一个不太有安全感的地方。

如果家长经常带宝宝出去跟同龄的小朋友互动，宝宝对各种环境的适应性比较强的话，哭的可能性会更小一些。

还有些家长上了几节课，不分场合当着孩子的面就说我的孩子不喜欢学校，不喜欢什么课，不喜欢哪个老师。首先，家长没有仔细观察小朋友的反应和他自己的需求；其次家长的引导是有问题的；最后，家长的态度直接影响了小朋友的判断。

早教中心是一个集中而自由的社交环境，小朋友刚开始可能会有恐惧感，家长的态度就显得格外重要。如果宝宝害怕这个环境家长就放弃，那以后上幼儿园怎么办呢？进入社会以后，不想去接受的东西就选择逃避吗？所以，家长的正确做法是鼓励和陪伴小朋友尽量融入新的环境。

当然，我们还有各种丰富多彩的亲子游戏活动！

户外活动

端午节

六一节活动

冬至节庆典活动

中秋节庆典活动

元宵节活动

每月一次的生日庆典

九问：早教课让家长感受到什么？

答：在爸爸妈妈陪同宝宝上早教课的过程中，不仅能拉近父母与孩子之间的亲子关系，同时让家长们真正走进孩子的内心世界，从孩子的角度去了解孩子，发现孩子，理解孩子，更是家长和孩子一起成长的过程，在这个过程中，家长可以敞开心扉接受新事物和新观念，育儿这件事情，也会变得越来越轻松，早教渐渐地、细无声地改变了孩子，也改变了家长。更重要的是，早教课让年轻的爸爸妈妈们更懂得了坚持的重要性。上早教课，不是三天打渔，两天晒网，其实很多时候我们发现，最终没有坚持下来的其实是家长。要想在早教课程中获得良好的教育效果，必须坚持，无论是夏的酷暑还是冬的严寒，只要坚持陪伴孩子走过这个过程，想必孩子未来也终将成为一个意志坚定的人。

十问：早教让隔代老人感受什么？

答：因为现在家庭里面大多数只有一个宝贝，有时候老人会因为教育不当而过分溺爱孩子，这样在家庭中，经常会有教育理念上面的冲突，这也是让年轻爸爸妈妈非常头疼的事情。老人带宝贝上早教，可能很多人会有质疑，“老人带孩子上早教有效果吗？”“老人行动不便，能带孩子上早教吗？”等等。然而，对于大多数忙于工作的年轻爸爸妈妈们，经常无暇顾及孩子。可能经常会有这样的现象：天还蒙蒙亮的时候，爸爸妈妈就起床忙着上班，孩子还没有醒来；晚上爸爸妈妈拖着疲惫的身体回到家，孩子已经进入甜蜜的梦乡，可能一周下来，爸爸妈妈真正陪伴孩子的时间少之又少。因此，教育孩子的重大任务就交给了老人。正因如此，年轻的爸爸妈妈们更应该给老人提供更多的学习机会。东贝尔多年的实践证明，老人带孩子，不仅能够增进孩子与老人之间的关系，同时会使老年人在教育孩子的观念上发生很大的改变。首先，在早教的环境下，老人会自身对比其他家庭带孩子的方法与自己带孩子的方式有什么不同；其次，早教的理念传递给老人，全新的儿歌、手指谣以及教育理念代替了传统的老人所认为的早教就是提前学知识、扳着手指头数数等观念，老人越来越活泼，回家时不时还会和孩子一起唱儿歌做游戏；此外，东贝尔非常重视孩子与家庭的共同成长。每月会有父母智慧成长课堂，还会专门开设针对老人的成长课堂，同时，对于老人在带孩子过程中出现的不合适的教育行为或困惑，老师会及时与老人进行沟通并给予科学的建议等等。

如果问了这么多问题，还不能给你解疑惑；

如果看了这些回答，你的好奇心被激发了；如果你开始怀疑；如果你开始喜欢；如果你开始心动：如果你是一岁至三岁孩子的爹妈；

您可以带宝贝亲临东贝尔，我们将竭诚为您服务！

东贝尔早教

专业致力于0-6岁婴幼儿早期教育

我们用专业发现孩子的世界

用爱让教育

更懂孩子，专注孩子，专注成长

文庙园:文庙广场国贸服装城旁文化楼2单元

庐山园：玉泉路附8号（庐山北路玉泉路交汇处）

城南园：水韵江南大门旁2楼

华德福教育：南滨佳苑B区（彩虹之家公益项目）

网址：

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