新人教版小学四年级语文上册期末模拟测试卷（1）

01基础积累（40分）

1.读拼音，写词语。8分

cànlànyǔnxǔhuànxiǎnɡjiàngé

()()()()

háobùkěxīchūhūyìliào

()()

2.把成语补充完整。6分

()折()落()清()爽()红()绿

()相接()辉煌()亲情

3．判断以下说法，正确的打“√”，错误的打“×”。4分

(1)“洋溢、燥热、耀武扬威”这三个词语中，都没有错别字。()

(2)“垂”“卧”这两个字都是九画。()

(3)《那片绿绿的爬山虎》这篇课文是叶圣陶写的。()

(4)《题西林壁》这首诗中的“题”的意思是题目。()

4.按要求写句子。8分

(1)我妈妈工作很忙，天天经常加班。（在原句上修改病句）

(2)很快的，树上变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。（仿写句子）

很快的，变得热闹了，到处是，到处是。

(3)例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（作者把蟋蟀当作人来写，真有趣，我也来写一句）

春天来了，河水上涨，小青蛙_______________________。

(4)爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（作者把爬山虎的脚写得这么具体细致，是因为认真观察。我也来写一写观察到的）

小蚂蚁发现了一块食物，。

5.按课文内容填空。14分

(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地而来；那声音如同，好像都被震得颤动起来。

(2)谚语：五月石榴，六月满池塘。

(3)我们常用陆游的诗句“，。”来形容“遇到困难，好像没有希望了，突然眼前一亮，想到了解决困难的方法”。

(4)雨中的树林是个世界，走进去你就会变成一个。

(5)回顾本学期的课文之旅，我们欣赏了一排排的《搭石》，它构成了家乡的一道；登上了凝结着劳动人民血汗和的万里《长城》；在《鸟的天堂》，感受到大榕树好像把它的全部生命力给我们看；我们还发现《那片绿绿的爬山虎》在落日的余晖下，绿得沉郁，如同一片_________的湖水，映在客厅的玻璃窗上。

02阅读运用（25分）

（一）《飞向蓝天的恐龙》（6+2+2+2分）

……说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

……早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

1．选择最佳答案，将序号填在括号里。（6分）

(1)第一段中提到“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是()

A．轻灵的鸽子与五彩斑斓的孔雀B．恐龙与鸟类

C．凶猛的霸王龙与笨重迟钝的马门溪龙

(2)人类发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处，最早是在()时期。

A．中生代时期B．19世纪C．20世纪末期

(3)文章最后一段写到“点睛之笔”，在这里是指()

A．给眼睛点上一笔B．画笔很神奇C．最重要、最关键的部分

2．文中划线句子中的“根据这一假说”是指什么假说？请你在文中用“”画出来。

3．“在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这句话中的“一支”这个词去掉，行不行？请写出你的理由。

4．为什么在辽宁西部发现了带羽毛印痕的恐龙化石，全世界的研究者会欣喜若狂呢？

（二）庐山云雾（1+3+3+2+2+2分）

①……古往今来，人们提到庐山，常常把它和云雾连在一起。

②……清代一位学者，为了探求庐山云雾的奥秘，曾在庐山大天池整整观看云海天。他对“一起千百里，一盖千百峰”的庐山云雾“爱如性命”，自称“云痴”，恨不得“餐云”、“眠云”，可见庐山云雾是多么令人心醉。

③……的确，庐山云雾，瞬息万变，趣味无穷。游客乘车登山，一到半山腰，就看到车窗外（弥漫缠绕）着浓雾。雾来时，风起浪涌；雾去时，飘飘悠悠。雾浓时，像帷幕（阻挡遮挡）住了万般秀色；雾稀时，像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。

④……庐山雾，对山镇牯岭特别有感情，一年天，有天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起，使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔，浮游荡漾，牯岭一半隐进仙境，一半留在人间。

⑤……庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见，尤其是春秋两季最美。每当雨过天晴，站在“大天池”俯瞰，只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫，波涛起伏，青峰秀岭出没在云海之上，变成了云海上的小岛。特别是太阳照耀下的云海，更是绚丽动人。雨后的夕阳如同一轮火球，燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上，将云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂，云絮好像仙女手中的彩练；又如万朵芙蓉，千姿百态。

⑥……这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢？原来庐山峰峦林立，峡谷纵横，构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置，又为庐山提供了生成云雾的充足水汽，水汽一旦碰上空气中的尘埃，就成了小水滴。数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。

1．在第3自然段中的括号里选择恰当的词语打“√”。

2．庐山云雾具有_____、_____、_____的特点。（在文中摘录3个恰当的词语填写）

3．短文第3、4、5自然段，分别写了_____、_____、_____这三个地方的云雾。

4.清代的那位学者恨不得“餐云”、“眠云”，是因为()

A．庐山的云雾特别好吃，好睡，有医疗保健效果。

B．他过于痴迷，乃至有点神经失常了。

C．他非常喜欢庐山云雾，希望能朝夕共处，一刻不离。

D．他要在吃饭、睡眠时研究庐山云雾的形成原因。

5．第5自然段在描写时采用了大量的比喻句。你最喜欢其中的哪个比喻句？请你用“____”划出来，并在句子边上做做批注，说说这个比喻句妙在哪里。

6．读短文，你想到了学过的哪些写庐山的诗句，请写在下面的横线上。

___________________________________________

03习作表达（35分）

……富有想象的人是快乐的、幸福的，卡通人物（孙悟空、喜羊羊、巴拉拉小魔仙、柯南等）是同学们所喜爱的。假如有一天，你心目中的卡通人物出现在你的面前，你们之间会发生哪些有趣的事情呢？请你以《我和的故事》为题，根据它的性格特点，发挥想象，编一个好玩的故事吧。字数不少于字。

测试卷（1）参考答案

整理中……

新人教版小学二年级数学上册期末模拟测试卷（2）

01基础积累（54分）

一、看拼音写词语。8分

lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì

()()()()

cōngyùxíjīguīfànmǐnjié

()()()()

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分

颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)

铁锹(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)

统率(shuàisuài)崛起(juéjié)

惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ)

三、组词。5分

幻（）篇（）核（）赖（）乘—shèng（）

幼（）遍（）该（）懒（）—chéng（）

四、选字填空。3分

(须需)求胡要(克刻)苦服立

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不()如()添()毫不()()

()如()来()天()地()()扬威

呆若()()()马()劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻)，对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚)，很容易辨认。

七、句子练习。3分

1．大家接待客人。（扩句）

___________________________________________。

2．在教室里专心听教师讲课。（修改病句）

___________________________________________。

3．我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句）

___________________________________________。

八、按课文内容填空。10分

1．一径_____________，半帘花影月笼纱。

2．业_____________，荒于嬉；行成于思，_____________。

3．九月________初开放，十月芙蓉____________。

4．夏日的________仿佛一下子减去了许多，阳光都变成________，像________一样在上面________，闪烁着________的光点。

九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，________________。________________，西出阳关无故人。

1．诗题中“使”的意思是：________。诗句中“浥”的意思是：________。（2分）

2．这首诗表达了诗人________的感情。（1分）

3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“________________，________________。”（2分）

02阅读运用（26分）

（一）课内阅读。13分

……北京的颐和园是个美丽的大公园。

……进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有多米长，分成间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两（幅副）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

……走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看一座八角宝塔形的三层建筑耸（shǒngsǒng）立在半山腰上黄色的琉璃瓦闪闪发光那就是佛香阁下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

……登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(fāngfǎng)在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远（跳眺），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1.用“\”划去文中错误的字和读音。（2分）

2.给第三自然段空白处加上合适的标点符号。（2分）

3.联系上下文解释词语：（1分）

神清气爽：____________________________________

4.文章从第二段到第五段是按_______________________顺序来写的。请用“____”在文中画出表现这种顺序的语句。（4分）

5.文中第二段写的是颐和园的____________，它的特点是____________、__________。（3分）

6.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”能让人体会到___________________。（1分）

（二）课外阅读。13分

……我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！

黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。

……黄山的峰真险！上“天都”的路几（jījǐ）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（jǐjì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达多米，两面悬空(kòngkōng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jìnjīn）叫人胆战心惊。

……黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。

1．给短文选择一个合适的题目。()2分

A．黄山奇石B.美丽的铁臂山C.险峻的“天都”峰D.黄山奇景

2.划掉文中括号里不正确的字音。2分

3.解释词语。2分

时隐时现：

胆战心惊：

4.文中画“_____”的句子使用了______的修辞方法。1分

请你用“﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。2分

5.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（）式的结构。通过对黄山的（）、（）、（）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。4分

03习作表达（20分）

……大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

测试卷（2）参考答案

整理中……

新人教版小学四年级语文上册期末模拟测试卷（3）

01基础积累（41分）

一、　　看拼音写词语。(4分)

lǒngzhàofèiténgxúnjǐnglǎnduò

（）（）（）（）

cōngyùxíjīguīfànmǐnjié

（）（）（）（）

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。(3分)

颤动(chànzhàn)铁锹(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)

惬意(qièxiá)洗漱(shùsù)摇曳(yìyè)

三、比一比，再组词。(4分)

澡（）峻（）峻（）梢（）

燥（）竣（）陵（）捎（）

剧（）暂（）幼（）酷（）

锯（）崭（）幻（）浩（）

四、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（2+2分）

1、如（）添翼风和日（）

（）（）扬威（）兴中华

2、上面词语中，描写自然风光的词语有________，描写神态的词语有________，含有动物名称的词语有________，我还能写一个含有数字的词语：________。

五、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。

博：①多，丰富②宽广③取得

1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（）

2、我国地大物博，物产丰富。（）

3、叶圣陶老先生知识渊博。（）

打：①殴打②捉③敲打，撞击

1、运动会上由小刚打鼓。（）

2、即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。（）

六、选择正确的词语填空。（2分,每小题0.5分）

幸运幸福

1、小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（）的生活。

不但……还……只要……就……因为……所以……

2、走搭石的人们，（ 　　）发现哪块石头不平稳，（ 　　）会找来合适的石头搭上。

3、王红同学（ 　　）自己学习好，（ 　　　）能主动帮助同学。

4、（ 　　）弟弟学习认真，（ 　　）老师表扬了他。

七、按要求做题。（5分）

1、写出一副描写自然景观的对联

____________________、_____________________

2、把下面的句子换个说法，但意思不变。

见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？

___________________________________________

3、把下面的句子改成“被”字句。

我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。

______________________________________________

4、造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）

___________________________________________

5、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。（缩写句子）

___________________________________________

八、课文回顾。(10分,每空0.5分)

1、在本册课文里，我们目睹了被称为（）的钱塘江大潮，登上了凝结着古代劳动人民（）和（）的万里长城；我们为那一块块联结着乡亲们（）的搭石而感动；更被台湾青年用无私的爱心架起的（）而震撼；周恩来总理小时侯那一句“（）”的豪言壮语时时激励着我们；我们更想在这（）的世纪里实现更多美好的梦想。

2、黄鹤楼是中国三大名楼之一，是湖北省的著名景点。____代诗人李白就曾经在此送别友人，并写下名诗《_____________》，其中写景的句子是：__________________，_____________________。

3、本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《_________》、《_________》等童话故事，其中，我最喜欢（谁），因为__________________。

4、我还通过的方式了解了名人（谁）的成长故事。同时我还积累了名人的名言：业，荒于嬉；行成于思，。(韩愈)没有，就做不出。(牛顿)

九、口语交际。(4分)

……小东和爸爸一起游览长城后，小东在城墙写上了自己的名字，还把吃的果皮扔在长城的马路上。小东的做法对不对？谈谈你的看法。

02阅读运用（24分）

（一）阅读《巨人的花园》片段,完成练习。（9分）

……不久，北风呼啸（xiāoxiào），隆冬来临（línlínɡ），刺骨的寒风吹起雪花。巨人（）地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，（）。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”

……………………

……“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗（）、（）的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

……小男孩在巨人宽大的脸颊（jiáxiá）上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和（）。于是，他立刻（）围墙，把花园给了孩子们。

1、将文中括号内不正确的读音划去。（1.5分）

2、按课文内容填空。（3分）

3、从文中找出下列词语的反义词。（1.5分）

热情（）寒冷（）悲伤（）

4、读文段后填空：巨人终于明白了________________________________________。（1分）

5、我会发挥想象力，完成练习。（1.5分）

（1）巨人推倒了围墙后，我仿佛看到________________________________________。

（2）这时候，我又仿佛听见孩子们对巨人说：“____________________________________。”

(1)我想对巨人说几句话

___________________________________________

___________________________________________

6这个童话故事告诉我们这样一个道理。（对的达“√”）（0.5分）

(1)巨人对自己的行为感到深深的悔恨。（ 　　）

(2)快乐应该和大家一起分享。（ 　　）

(3)春天是一个鲜花盛开的季节。（ 　　）

（二）课外阅读。（15分）

疏通

……清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。

……人越聚越多□这时□人群中走出一位老大爷□头发斑白□神情安详□声音洪亮□□一大清早就吵架□不怕一天不顺当□快走吧□□不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”

……人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。

1、用“_____”画出一个比喻句，用“﹏﹏”画出一个拟人句。（1分）

2、请在文中的方框□处加上正确的标点符号，要细心哟。（3分）

3、文章记叙的时间是_____,地点是_____，主要人物是_____，事件是______________________________。（2分）

4、文中的“小溪”是指__________，“大石头”是指_______________。（2分）

5、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）（3分）

A:“唉！小街太窄了！”B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”

6、小溪又响起欢歌的原因是。（2分）

7、题目“疏通”有两层意思：一是__________；二是__________。（2分）

03习作表达（35分）

……习作提示：给远方的亲人或朋友写一封信，可以谈谈你学习、生活方面的趣事，或你成长中遇到的困难，也可以说说你的心里话。注意书信的格式。

测试卷（3）参考答案

整理中……

新人教版小学四年级语文上册期末模拟测试卷（4）

01基础积累（44分）

一、我会选。

1.给正确的读音打“√”。6分

静谧（mìbì）　鸟瞰（ɡǎnkàn）

山崩地裂（bēnɡbēn）差不多（chàchā）

暖和（héhuo）　大模大样（múmó）

2.在正确的答案上打“√”。3分

（1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》2.《格林童话》）

（2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔2.魏格纳）

（3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完。2.全部用出。3.都，全。）

二、我会写。

1.想一想，下面这段话中括号内的意思可以用哪个（四字）词语。3分

……汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这_________（形容来得非常突然。）的危险，司机_________（态度镇定，不慌不忙。）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好，_________。（安全，没有事故发生。）”

2.填空。3分

（1）盛年不再来，一日_________。及时当勉励，岁月_________。

（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影，烟_________烟_________。

3.默写古诗。10分

黄鹤楼送孟浩然之广陵

（作者：_________）

_________________________________，

_________________________________。

_________________________________，

_________________________________。

在这首诗中我体会到了_________________________________。

三、我会连。8分

书写得很漂亮颐和园安徽

相处得很工整兵马俑西藏

照顾得很甜蜜黄山北京

打扮得很周到布达拉宫西安

四、我会排。

1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分

上午深更半夜早晨下午黄昏午间

___________________________________________

2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分

因病住院发表演讲认真请教发现大陆块吻合艰难考证大胆猜想

___________________________________________

3.请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分

（）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。

（）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。

（）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。

（）下课了，小庆在操场上玩。

（）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。

02阅读运用（31分）

一、课内阅读。16分

……走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

……登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1．这两段话中先写走完长廊，来到________，看到________和________，再写站在________，看到颐和园内________、________和________，正前面的________和东面的________和________。

2．照样子写词语。

闪闪发光：________、________、________

隐隐约约：________、________、________

慢慢地：________、________、________

3.文中蓝色的句子写出了昆明湖的______和______的特点，分别把昆明湖比作______和______。（4分）

4.文中红色的句子中“滑”字用得很妙，写出了__________________。(1分)

二、课外阅读。15分

……竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

……青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

……然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

……我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

1.给下面的词语选择合适的解释。

息：Ａ　呼吸时进出的气　Ｂ　停止　Ｃ　消息

息息相关（ 　　） 　　自强不息（ 　　） 　　 　　 　　 　　

2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的______、______两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做______、______；竹皮可以用来______；竹沥和竹菇可供______；竹笋不仅____________，而且____________。

3．“岁寒三友”是指______、______、______。

4．照样子改写句子：

……例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

改为：_______________________________。

　　5．用“______”划出文中一个打比方的句子。

03习作表达（25分）

……给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！

……请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。

测试卷（4）参考答案

整理中……

新人教版小学四年级语文上册期末模拟测试卷（5）

01基础积累（60分）

1、看拼音写词语（10分）

yīlàipínghéngjiānbǎngxuěhuā

()()()()

zhìhuìlǎnduòpíngtǎn

()()()

fēiwǔlǐsuǒdāngrán

()()

2、比一比，组词：（8分）

师（）洪（）廊（）愉（）

狮（）供（）朗（）喻（）

毫（）战（）历（）凝（）

豪（）站（）厉（）疑（）

3、给下列多音字组词：（3分）

kōng()jiǎo()zhāo()

空{角{朝{

kòng()jué()cháo()

4、把下列词语补充完整：（3分）

望子成（）九（）一毛亡（）补牢

守株待（）如（）添翼天（）行空

5、火眼金睛(画出错字并改正)：（3分）

有杯无患()百衣百顺()随心所浴()

骑乐无穷()默默无蚊()腾云架雾()

6、填恰当词语：（6分）

改正（）（）的工程一（）公路

提高（）（）的榕树一（）电视机

发挥（）（）的夏天一（）扇子

发扬（）（）的湖面一（）文字

7、选词填空：（2分）

激励激动希望顽强坚强

……我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（），大姐姐们（）拼搏的精神也（）了我，我（）自己也能成为一名运动员，为国争光。

8、给下列句子选择正确的修辞手法。（5分）

排比比喻反问设问拟人夸张

（1）小闹钟早上催我快快起来，去迎接新的一天。（）

（2）霞光罩得满天通红。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。（）

（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）

（4）远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（）

（5）恐龙难道不是可爱的动物吗？（）

9、填空：（9分）

（1）尺有所短，________________________________。

（2）人上有人，________________________________。

（3）劝君更尽一杯酒，_________________________。

（4）孤帆远影碧空尽，_________________________。

（5）正月梅花香又香，_________________________。

（6）莫以善小而不为,莫以______________________。

（7）盛年不重来，____________。及时当勉励，____________。

（8）雾锁山头山锁雾，_________________________。

（9）忽如一夜_____________，千树万树_____________________。

10、选关联词语填空：（5分）

虽然…但是…如果…就…无论…都…

不但…而且…因为…所以…

（1）我们（）要有过硬的知识，（）还要有良好的道德品质。

（2）（）大陆人民和台湾同胞都是一家人，（）我们要团结一心。反对“ ”势力，争取祖国早日统一。

（3）太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。

（4）（）遇到什么困难，大家（）不灰心。

（5）（）没有太阳，地球（）到处是黑夜，到处是寒冷。

11、按要求改写句子（6分）

（1）、音乐课对我非常感兴趣。（修改病句）

___________________________________________

（2）、这道题难道不好做吗？（改陈述句）

___________________________________________

（3）、解放军叔叔救起了落水儿童。（改“把”字句）

___________________________________________

（4）、家乡的景色真美。（改为感叹句）

___________________________________________

（5）、小鸟在天空中飞。（扩写三处）

___________________________________________

（6）、气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。（缩句）

___________________________________________

02阅读运用（15分）

（一）课内阅读

……猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1、本段文字节选字我们学过的课文《________》，作者是（），相信你一定知道这位著名作家的一部作品，快写下来吧《________》。（1.5分）

2、猫的性格有些古怪，既（）又（），既（）又（）。（2分）

3、用“_____”画出写猫贪玩的句子，用“﹏﹏”画出写猫尽职的句子。（1分）

4、下列说法，对的在括号里打“∨”，错的打“×”。（1.5分）

（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（）

（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇

敢。（）

（3）“猫的性格实在有些古怪”，从字面上看好象作者不喜欢猫，实际上却表达了深深的喜爱之情。（）

（二）水的自白

……在人们的生活中，我是不可缺少的。大自然中万物的生存也都靠我。

我们这个大家庭的成员，有的住在岩层里，有的住在湖泊里，有的住在大海中……我们每天从地下到天上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。

……每天，住在井里的弟兄们被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆，土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我，工业生产也需要我。炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。你看我的作用多大！

……由于种种原因，每年一定时期，兄弟们咆哮着，（）堤岸，（）房屋，（）田地，（）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。

……许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。

1、把下面的词语恰当地填入文中的括号中。（2分）

冲毁毁坏跃过淹没

2、结合上下文，说说你对“化为甘霖滋润万物”的理解。（1分）

3、文中是从哪几个方面写水的作用的？（2分）

4、“我”在文中告诉了小朋友“我”的心愿，请你用“____”画出来。（1分）

5、想一想，谁还有哪些作用？再写出几种吧。（1分）

6、跟“水“有关的古诗你能写出两句吗？试试看！（两首诗中的）（2分）

03习作表达（25分）

……两个题目任选其一

……题目1：给×××的一封信

……要求：按照书信的格式，请你给远方的亲人或朋友写一封信。在信中有条理地介绍自己或熟悉，或去过，或喜欢，或知道的地方，做到语句完整、通顺、没有错别字。字数在字左右。

……题目2：写一篇想象作文。

……要求：可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。字数在字左右。

测试卷（5）参考答案

整理中……

创造自我

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