河南:经典古诗文诵读进校园 弘扬中华传统文化

人民网郑州10月31日专电 横看成岭侧成峰,远近高低各不同不识庐山真面目,只缘身在此山中……10月30日,郑州铭功路小学六三班的教室里,学生们抑扬顿挫的读书声,缭绕在校园上空

来源:人民网-河南分网2014年10月31日07:45

在郑州铭功路小学,学生每天晨读的15分钟,学生们都会诵读古诗文一首首动人的诗词歌赋,在同学们抑扬顿挫的朗诵中喷发出感情

张芳芳介绍,铭功路小学力推中华经典诗文诵读“不是简单地让孩子们多背几首诗、几段古文,而是让他们通过诵读去体会诗文中的精神,接受美好情感和高尚人格的熏陶,使学生们从小懂得做人做事的道理,让他们终生受益”

(责编:杨晓娜、戚艺芳)

教育部日前表示,将强化教材传统文化老电影庐山恋内容,确保占有相当比例,教科书要注重继承弘扬中华民族优秀文化,小学生在语文学习中,应该“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”(霍亚平)

“中华文化源远流长,博大精深,诵读经典古诗词是对小学生进行陶冶情操的最好教材”郑州铭功路小学老师张芳芳告诉记者,为了进一步弘扬中华传统优秀文化,激发学生诵读经典古诗文的热情,铭功路小学从诵读经典古诗词入手,让学生感受中国传统文化的思想精华

从《望庐山瀑布》到《游子吟》,从《枫桥夜泊》到《渔歌子》,一篇篇经典古诗文,被学生们尽情诵读















































































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